Inspection
notation rien ne va plus… Les résultats de
l’enquête menée par la Cgt-Educ’Action
notation rien ne va plus… Les résultats de
l’enquête menée par la Cgt-Educ’Action
(Pour
l’instant nous ne publions que les résultats des 1°
inspections et travaillons sur les autres résultats pour les
collègues qui ont répondu au questionnaire et
pour qui ce n’tait pas la 1° inspection, visiblement
là aussi il y a des problèmes.
l’instant nous ne publions que les résultats des 1°
inspections et travaillons sur les autres résultats pour les
collègues qui ont répondu au questionnaire et
pour qui ce n’tait pas la 1° inspection, visiblement
là aussi il y a des problèmes.
Quelques
rappels:
- Le
pouvoir de Notation, c’est l’Inspecteur d’Académie qui l’a,
pas les IEN. - Les
IEN font des propositions de note à ce dernier. Donc la non
application de la grille de notation départementale c’est
bien de la responsabilité de ce dernier, et nous ne
remettons pas en cause les IEN dans cette affaire.
Rappelons tout d’abord
la grille de notations pour les 4° et 5°
échelon en place au moment de l’Inspection.
la grille de notations pour les 4° et 5°
échelon en place au moment de l’Inspection.
| PE | Insuffisante | Plancher | Moyenne | Plafond |
| 4 ème | 8 à 9 |
10,5 | 12 | 13,5 |
| 5 ème | 8 à 9 |
11 | 12,5 | 14,5 |
Ressenti
des collègues qui ont répondu au questionnaire
4° et 5° échelon et dont c’était
la 1° inspection.
- Rapport
d’inspection très favorable: 50%. Notes au-dessus de la note
moyenne: 0%!!!: Note égale
à la note moyenne: 38,4% Note
inférieure à la moyenne: 61,6% - Rapport
d’inspection favorable: 38,4%. Notes au-dessus de la moyenne:
0%. Note égale à la
moyenne: 10%. Note inférieure à la moyenne 90% - Les
autres collègues se situent tous en dessous de la moyenne
dont 33% en dessous de la note plancher…
Un peu
d’histoire… Pour remettre les pendules à l’heure…
Mars 2006 la
Cgt-Educ’Action publie une enquête sur les promotions qui
démontre que les inégalités dans le
département sont considérables (à
l’époque il n’existe pas de grille publique de notation).
Vous trouverez en cliquant ici l’article que nous avons
publié à l’époque dans le N°62
de notre journal
Octobre Novembre 2006,
la Cgt-Educ’Action obtient de l’Iinspecteur
d’Académie, qui reconnait les
inégalités existantes, un
groupe de travail qui aboutira à la grille que
nous connaissons (lire
l’article que nous avons publié à
l’époque) (avec au cours des années
quelques ajustements sur les notes plafond des fins de
carrière.)
Cgt-Educ’Action publie une enquête sur les promotions qui
démontre que les inégalités dans le
département sont considérables (à
l’époque il n’existe pas de grille publique de notation).
Vous trouverez en cliquant ici l’article que nous avons
publié à l’époque dans le N°62
de notre journal
Octobre Novembre 2006,
la Cgt-Educ’Action obtient de l’Iinspecteur
d’Académie, qui reconnait les
inégalités existantes, un
groupe de travail qui aboutira à la grille que
nous connaissons (lire
l’article que nous avons publié à
l’époque) (avec au cours des années
quelques ajustements sur les notes plafond des fins de
carrière.)
- Cette grille a permis de
réduire les inégalités entre
circonscriptions même si tout, loin de là, n’est
pas parfait. - On ne
change pas les règles du jeu en cours de partie. - En
modifiant , de toute évidence, cette grille de
manière « sauvage », l’Inspecteur d’Académie prend
une très lourde responsabilité.
Malgré
la gravité du sujet, l’Inspecteur d’Académie n’a
pas daigné inscrire/inscrit cette question à
l’ordre du jour de la CAPD du 2 Juillet, aussi la Cgt-Educ’Action a
demandé, dans le cadre des questions diverses, que le sujet
soit abordé
