Le DASEN ne peut justifier le mode de calcul qu'il utilise pour la dotation des lycées généraux
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Cerise sur le gâteau, la même Muriel Penicaud, a "élargi" les bénéficiaires à 58 organismes (hors Lycées pro et technologique) début Janvier 2020, puis à 60 fin mars 2020 ... Cette liste vient d'aboutir aboutir à 65 ce 22 décembre ... Le but, favoriser l'apprentissage sous statut patronal et surtout pas sous statut scolaire !
La CGT Éduc’action rappelle son attachement à un enseignement professionnel qui permette à chaque jeune de s’émanciper tout en préparant un diplôme national reconnaissant une qualification professionnelle. La CGT Éduc’action exigele retrait de cette réforme qui aboutira à la déstructuration complète de l’enseignement professionnel sous statut scolaire et à la perte de sens de nos métiers.
Télécharger le Tract / Depuis le début de la crise, les services de Vie scolaire sont en surchauffe et travaillent sous tension permanente. Les établissements scolaires sont des lieux de contamination comme les autres. Ainsi, entre la gestion des absences des élèves en augmentation dans la période, l’application du protocole pour la demi-pension et les internats, les équipes sont au bord de l’épuisement. Il est temps de dire Stop !
PEF SPECIAL MUTATIONS 2021 / Dossier syndical en ligne / CALENDRIER, ANNEXES Et ... du mouvement interacadémique des enseignant·es du second degré, des personnels d'éducation et des psychologues de l'éducation nationale au titre de 2021.
La CGT Éduc’action considère que la mise en place du dispositif chef-d’oeuvre est un échec et que les élèves de CAP ne seront pas en mesure d’être évalué·es équitablement pour cette session 2021. Par conséquent, la CGT Éduc’action lance une pétition pour l’annulation du chef-d’oeuvre. Soyons nombreux à la signer, pour faire aboutir cette revendication !
Dans un contexte sanitaire qui sert de prétexte à toutes les dérégulations, il est nécessaire d’être vigilant·e et de vérifier l’organisation des PFMP dans chaque établissement par rapport aux textes et à leur interprétation. Pour mettre en échec la volonté d’annualisation, il faut faire respecter le statut et les obligations de services. Il faut s’organiser collectivement, avec l’appui du syndicat, pour éviter les pressions individuelles et les velléités de caporalisme via « l’autonomie de l’établissement ».
La mission de coordonnateur de discipline(s) est mise en place dans chaque établissement prioritairement dans les disciplines ou champs disciplinaires pour lesquels les effectifs enseignant sont les plus importants et pour celles où il existe une charge de travail particulière liée à la gestion d'équipements ou de projets disciplinaires spécifiques.
Mardi 6 octobre, les organisations syndicales ont été reçues par le ministère pour une « concertation » sur le calendrier et l’organisation du nouveau baccalauréat. Outre que cette réunion intervient une semaine après la publication du calendrier 2021 – au cours d’un entretien au Figaro – elle laisse beaucoup de questions en suspens et certaines réponses sont loin d’être satisfaisantes.
Décrets, arrêtés, circulaires - TEXTES GÉNÉRAUX MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE - Arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d’évaluation des épreuves ou sous-épreuves d’enseignement général / NOR : MENE2015195A
