Derrière son slogan d’une voie professionnelle « d’excellence et d’avenir » Jean-Michel Blanquer·e poursuit, avec entêtement, son œuvre de démantèlement de l’enseignement professionnel sous statut scolaire. Cette contre-réforme qui réduit le niveau de qualification des élèves tout en ame- nuisant leurs chances de poursuite d’études ...
Tract rentrée L.P. - Télécharger le 4 pages - Derrière son slogan d’une voie professionnelle « d’excellence et d’avenir » Jean-Michel Blanquer poursuit, avec entêtement, son œuvre de démantèlement de l’enseignement professionnel sous statut scolaire. En juin 2022, les élèves passeront la première session du Bac pro issu de la transformation de la voie professionnelle.
Hors Classe CPE 2021 Télécharger l’arrêté de promotion à la Hors Classe des CPE 2021 Lire l’arrêté de promotion à la Hors Classe des CPE 2021 ci-dessous
Hors Classe des Profs EPS 2021 Télécharger l’arrêté de promotion à la Hors Classe 2021 des certifié⋅es d’EPS Lire l’arrêté de promotion à la Hors Classe 2021 des certifié⋅es
Hors classe PsyEN 2021 Télécharger l’arrêté de promotion 2021 des PsyEN Lire l’arrêté de promotion des PsyEN 2021
Hors classe des Certifié⋅es Télécharger l’arrêté des promotions 2021 Lire l’arrêté ci-dessous:
La voie professionnelle accueille majoritairement des élèves fragiles, particulièrement touché·es par les conséquences de la crise sanitaire et sociale. La CGT Éduc’action exige toujours un plan d’urgence pour l’École, notamment pour la voie professionnelle.
la CGT Éduc’action continue de demander l’annulation du Grand oral et la neutralisation de l’oral du chef-d’œuvre, la possibilité de corriger des copies papier, l’abandon des réformes des lycées, du baccalauréat et de l’accès à l’université et des moyens pour faire fonctionner le système public d’Éducation.
Derrière son slogan d’une voie professionnelle « d’excellence et d’avenir » Jean-Michel Blanquer poursuit, avec entêtement, le démantèlement de l’enseignement professionnel sous statut scolaire. Son mépris s’est particulièrement manifesté dans son manque de réactivité à nos de-mandes d’aménagements des programmes et des examens. Les personnels sont restés livrés à eux-mêmes toute l’année.
Depuis des mois, nos Organisations syndicales demandent la mise en place d’un plan d’urgence pour l’Éducation. Depuis le printemps, elles réclament des aménagements des programmes et des modalités d’examen pour les élèves de la voie pro particulièrement fragilisé·es par la crise sanitaire.
CGT Éduc'Action 06
