Des outils pour les AG, les HIS et pour le tractage sur la contre-réforme des lycées professionnels, à partager ...
CGT Educ’Action 06 – 34 boulevard Jean JAURES – 06300 NICE
Les lycées professionnels (LP) n’ont pas vocation à être au service des entreprises mais bien à celui des élèves. On ne forme pas mieux « sur le tas ». L’entreprise n’est pas l’alpha et l’oméga de la formation professionnelle.
Mardi 18 Octobre 2022 à 10H30 devant le L.P. Pasteur de Nice / L’enjeu est trop important : il faut une mobilisation d’ampleur pour montrer notre refus de cette réforme et sauver nos lycées. SOYONS DÉTERMINÉS ENSEMBLE ! CONTRE LA RÉFORME MACRON DES LYCÉES PRO
Parce que le projet Macron pour les élèves et les enseignant-es de LP est un énorme DANGER... Construisons une grosse mobilisation pour le faire reculer. En grève le 18 octobre. #jevotecgteduc2022 #cgteduc #engrevele18octobre
Pour nos organisations syndicales la CGT Agri, la CGT Educ’action, la CNT-FTE, le SE-UNSA, le SNALC,le SNEP-FSU, le SNES-FSU, le SNFOEP, le SNUEP-FSU, la CGT Enseignement privé, le SNETAA-FO, leSNETAP-FSU, le SNUPDEN-FSU, le SUI-FSU, SUD rural et SUD Éducation, l'urgence est de renforcer les lycées professionnels et de donner plus de temps et de moyens aux personnels pour faire réussir tous les élèves.
Mercredi 13 septembre, dans un lycée professionnel des Sables d’Olonne, Macron a repris l’éternel poncif : les LP sont éloignés de l’entreprise. Cette affirmation est une contre-vérité,elle est révélatrice de la méconnaissance du terrain et de la vie des LP.
La rentrée se fait sous haute tension et l’année sera indéniablement décisive pour l’avenir de la voie pro et des PLP. Amorcée depuis quelques années, la transformation de la voie professionnelle s’accélère depuis la réélection de Macron. Aucun répit à cette rentrée.
L'absence d'anticipation et le refus irresponsable du ministère d'aménager les épreuves des diplômes professionnels 2022 ont de graves conséquences dans les lycées professionnels : les personnels sont surchargés de travail et les élèves perdent encore des heures de cours.
Dispositif vitrine de la TVP, le chef-d’œuvre porte une vision passéiste et utilitariste de l’enseignement professionnel. Mis en place au détriment des heures disciplinaires, le chef-d’œuvre s’apparente à une perte de temps pour les élèves et les enseignant·es. D’autant que les équipes doivent mettre en place ...
Derrière son slogan d’une voie professionnelle «d’excellence et d’avenir » Jean-Michel Blanquer poursuit, avec entêtement et mépris, le démantèlement de l’enseignement professionnel sous statut scolaire. Sa réforme s’est traduite par une réduction des heures disciplinaires, notamment en atelier.
