Lettre n°78 du 22 sept. 2020 Au programme Covid 19 Faut-il? Circulaires DASEN Stop au sexisme Un commentaire sur cette lettre ou un article envoyez nous un mail à:
CGT Educ’Action 06 – 34 boulevard Jean JAURES – 06300 NICE
Décidément la DSDEN 06 brille par sa capacité à transformer les citrouilles en carrosses. Dans un article publié le vendredi 2 dans Nice Matin, l’Inspecteur d’Académie se vante de la célérité avec laquelle il a agi pour la fermeture des écoles. Effectivement, c’est admirable : décision préfectorale qui tombe en début d’après-midi, parents qui téléphonent dans les écoles suite à la publication vers 15h d’une alerte de Nice-Matin pour informer les directions que les établissements seront fermés le lendemain, coups de téléphone aux circonscriptions qui ne sont pas au courant officiellement non plus puis, à 16h07, arrivée dans la boîte professionnelle des directeurs-rices ...
Après quelques années à avoir arpenté les bancs de la fac j’ai enfin accédé à une mission qui me passionnait : le professorat. Me voilà donc ravi de fréquenter une salle des profs, l’envers du décor et la joie d’accompagner des élèves dans les apprentissages et dans leur émancipation. Ma première année s’est bien déroulée : l’institution a été sympa, elle m’a nommé sur mon poste en plein milieu des vacances d’été.
Et la rentrée, comment ça se passe pour vous? Vous avez fait votre première rentrée en tant que PFSE, dans un contexte pas forcément des plus faciles, et nous souhaiterions
L’année scolaire 2019-2020 a été parti-culière à bien des égards : grosse et longue mobilisation sociale contre la réforme des retraites et crise sanitaire avec confinement prolongé. Ces événe-ments ont profondément marqué les esprits, donnant le sentiment que le temps s’est étiré et que nous revenons peu à peu à la réalité.
Il est cinq heures, Contigny-lès-Mormeilles s’éveille. Un mois d’école, déjà. En plus de l’humain, il a fallu gérer les mails à jets continus de la hiérarchie demandeuse - ça c’est resté normal – de tableaux à renvoyer, de statistiques à aligner, d’exercices PPMS à organiser, d’évaluations nationales à faire avaler à des enfants qui ne savent pas ce que sont les couleuvres.
Les décharges : La CGT Educ'Action dénonce cette volonté de revenir sur un fonctionnement qui ne serait pas bon alors qu’il n’est juste question que de moyens. Trop souvent dans la Fonction publique on cherche à « moderniser » pour faire des économies ou gérer à moyens constants. / Délégation de compétences...
Tous les élèves ont repris l’école le 1er septembre. Ils sont accueillis dans un cadre serein (ah bon !), propice aux apprentissages et à la reprise de la vie collective (ahahah). Cette rentrée se fait dans le respect des règles sanitaires afin de protéger les élèves et les personnels (pas vraiment, voire, pas du tout) !
En date du 11 septembre, nous avons écrit à monsieur l’Inspecteur d’Académie des Alpes-Maritimes en l’alertant sur la situation générale des enseignant-es du premier degré dans notre département, face au rebond de l’épidémie de COVID-19. N’ayant à ce jour aucune réponse à notre courrier -comme c’est régulièrement le cas- et en raison de l’aggravation locale de la situation sanitaire, nous nous permettons de vous alerter directement sur plusieurs éléments.
Ça y est, cela fait trois semaines que nous sommes rentrés : pas dans la normalité, pas dans la joie, qu’invoque mantralement, le sinistre de l’Education quand il suce un micro BFM ou Cnews. Depuis trois semaines, le quotidien de l’école élémentaire Emile Glay à Contignie-lès-Mormeilles est un quotidien fait de masques à élastiques ou à lanières, taillés dans des slibards, des tissus chamarrés, ...
