Le 16 novembre dernier, député-es et sénateur·trices se sont accordé-es en commission mixte paritaire sur les derniers termes de la loi dite Rilhac sur la direction d'école. Pour mémoire, cette loi crée la fonction de directeur·trice d'école en attribuant à ces personnels une autorité fonctionnelle afin de gérer seul·e pilotage de l'école.
Nous vous demandons solennellement de prendre en urgence toutes les mesures nécessaires pour endiguer l'épidémie au sein des écoles, garantir la santé des élèves, des personnels et des familles, et installer des modalités de gestion de la situation qui permettent à l’école et à ses personnels de tenir.
Lettre n°173 du 9 décembre 2021 Au programme Covid 19: Pas de pressions à subir Circulaires DASEN Un commentaire sur cette lettre ou un article envoyez nous un mail à:
COVID 19: Accueil des élèves des classes sans enseignant⋅es Courriel adressé le 9 décembre 2021aux IEN du 06 Objet: Application du protocole et de la FAQ du Ministère Madame
Lettre n°172 du 8 décembre 2021 Au programme Covid: Nouvelle FAQ du 8 décembre Covid 19: Des personnels épuisés face à la gestion approximative de la crise sanitaire Covid 19:
A compter du jeudi 9 décembre 2021, le protocole sanitaire de niveau 3 / niveau orange s’applique à l’ensemble des écoles maternelles et élémentaires du territoire à l’exception de la Guyane où le niveau 4 / niveau rouge continue de s’appliquer.
Des personnels épuisés face à la gestion approximative de la crise sanitaire Télécharger le communiqué Le lire ci dessous
COVID 19 KAFKA a pris le dessus sur la logique Une fois de plus Kafka a pris le dessus sur la logique et on presse les PE et Directeurs⋅trices
Lettre n°171 du 1er décembre 2021 Au programme COVID 19: Arrêter le n’importe quoi Circulaire DASEN: PSC, positions administratives Qui créé les richesses!!! ASH Vade Mecum: Forfait Mobilités Durables Un
La CGT Éduc’action exige de redonner du sens à l’École, comme lieu et cadre des apprentissages, comme outil d’émancipation des futur·es citoyen·nes. Elle appelle les collègues à refuser tout mélange des genres, l’alourdissement de leurs tâches et de leur temps de travail et à ne pas céder aux pressions hiérarchiques qui se feraient jour.
CGT Éduc'Action 06
