Nouveau calendrier du bac

Réforme du lycée : des avancées, mais il faut aller plus loin !

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Promotion hors classe second degré

Arrêtes de promotion à la hors classe des certifié⋅es, PLP , CPE, EPS et PSYEN

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CSA académique du 26 juin 2023

À l'ordre du jour de ce CSA A : Rapport Social Unique, formation continue

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CSA académique du 19 juin 2023

À l'ordre du jour de ce CSA A : prières dans les écoles, le PACTE, la "réforme" de la voie professionnelle, formation hors temps scolaire ...

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groupe de travail « Suivi médical des personnels de lycée professionnel »

Le projet se déroulera sur 5 ans, avec 4 établissements visités par an sur l’académie de Nice, l’idée étant de commencer par les LP pour étendre le protocole à un maximum d’établissements de l’académie par la suite.

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Compte-rendu du CSA SD du 25 janvier 2023

- Les ULIS, enfin une avancée - La techno en sixième : c'est le bazar - Détail des effectifs en LGT, enfin des avancées : plus de détails et un groupe de travail prévu - Mathématiques spécifiques ...

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CDEN du 30 juin 2022

Lors des déclarations liminaires, sont dénoncés entres autres : le manque de profs, d'AEd, l'installation de tourniquets à l'entrée des collèges, Parcoursup et la réforme du bac, l'interdiction faite aux parents d'accompagner leurs enfants dans les écoles à l'exception du premier jour pour les maternelles, le poids des cartables et l'insuffisance de l'augmentation du point d'indice.

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L’inspection académique ne respecte pas les B.O., le reconnaît et s’en fiche !

C'est ainsi qu'on pourrait résumer en substance les échanges que nous avons eus avec l'inspection académique à propos de la dotation du lycée Tocqueville.

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CTSD second degré du 15 mars 2022

En réponse à notre déclaration liminaire, M. le DASEN dit que l'année prochaine plus de détails seront donnés pour les prévisions d'effectifs des LGT (c'est une avancée notable, mais nous attendons de voir si les détails qui seront donnés seront suffisants).

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La CGT Éduc interpelle le DASEN

courrier envoyé par la CGT Éduc'action 06 au DASEN au sujet de son mode de calcul de la DGH des établissements

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