Vous trouverez dans cet article un ensemble de documents liés au mouvement inter-académique 2022, dont : Le calendrier prévisionnel du mouvement inter-académique / Le PEF spécial mutation inter-académique de la CGT Éduc'Action / ...
Cette année, le quotidien des vies scolaires a encore été très chargé. En parallèle, les AEd ont souvent été au rendez-vous des mobilisations sur la réforme des retraites. Pour autant, le quotidien des AEd ne s’améliore pas…
Depuis 2018, Parcoursup organise la sélection généralisée pour l’accès à l’enseignement supérieur. Ce changement aurait eu des impacts sur les pratiques d’évaluations dans nos établissements, même avec le maintien du baccalauréat en contrôle final, mais la mise en œuvre du contrôle continu accentue la logique du « bac maison », des pressions sur les personnels et du stress des élèves.
Jean-Pierre Obin, inspecteur général honoraire, a rendu en avril un rapport sur « la formation des personnels de l’Education nationale à la laïcité et aux valeurs de la République » à la demande de Jean-Michel Blanquer. Immédiatement le ministre annonce un vaste plan de formation sur quatre ans pour tous les personnels.
9788,66 francs, c’est le salaire brut noté sur ma première fiche de paye d’enseignant stagiaire pour le mois de septembre 2001. Je vous parle d’un temps où le salaire était noté en francs ET en euros. On venait de passer l’an 2000, on avait déjà compris que les visions idéalisées du futur sont souvent loin de la réalité.
Quelle rentrée de printemps en lycée? Pour quelle fin d’année scolaire? Télécharger le tract Lire le tract
Collèges: Reprise en collège? Oui mais pas n’importe comment! Télécharger le tract Lire le tract ci dessous
Je lisais récemment un article intitulé « Le « tout va bien » de Jean Michel Blanquer nous envoie dans le mur. »1 daté du 1er avril, soit le lendemain des annonces du Président de la République. Visionnaire ? Assurément. A la CGT, lit-on dans les boules de cristal, les lignes de la main, les pendules, le marc de café ? Pas du tout.
PIX préfigure-t-il l’école de demain ? On peut le craindre, tant ce modèle présente d’avantages pour des gouvernements gestionnaires qui cherchent sans cesse à réduire les coûts de l’éducation et de la formation, au détriment de l’égalité et de la qualité. Une école sans professeurs, n’est-ce pas le rêve de certains ministres qui commencent à se réaliser ?
L’école est-elle à la hauteur pour préparer nos élèves aux évolutions technologiques liées à l’usage du numérique? Telle est l’inquiétude de beaucoup de parents. Les enfants le savent et arguent parfois de l’utilité d’un smartphone à l’entrée en sixième. Est-ce bien suffisant d’ailleurs, une tablette ou un ordinateur ne donneraient-il pas de meilleures chances de réussite à nos enfants ?
CGT Éduc'Action 06
