Nous souhaitons vous alerter sur un certain nombre de demandes immédiates dans le cadre de la gestion de la crise sanitaire.Concernant le jour de carence, nous nous étions adressés à plusieurs reprises au précédent gouvernement. Ces interventions avaient conduit à une suspension de ce dispositif de fin mars à début juillet. De manière incompréhensible, ce dispositif a été rétabli le 11 juillet.
Il y a une semaine, je savourais un kir royal et m’envoyais dans les tympans une tournée de Sam Cook. Royale. Là, après avoir visionné un documentaire intitulé « Tares Wars » sur ces membres du gouvernement, femmes et hommes qui, par peur de perdre leurs maroquins aux prochaines élections, sèment...
Veuillez trouver ci-dessous la liste des certifications, ou candidatures à fonctions, session 2020-2021 ouvertes aux enseignant·es, titulaires ou stagiaires. DDFPT, CPLDS, CAFIPEMF, CAFFA, la certification complémentaire : Arts, DNL, FLS, LFS, LCA ...
Le ministère de la Santé a annoncé hier soir la mise en place de dispositifs destinés à couvrir la situation des salarié·es du privé et des agent·es de la Fonction publique dont les enfants ne peuvent être accueillis en milieu scolaire ou en crèche en raison de la pandémie. Globalement, les mesures arrêtées par le gouvernement constituent une avancée pour les salarié·es.
Après avoir été loué·es pour leur sens de l’intérêt géné-ral et leur efficacité durant le pic de la crise épidémique, les agent·es de la Fonction publique figurent parmi les grand·es oublié·es du plan de relance gouvernemental.Dans la continuité de sa décision de maintenir le gel de la valeur du point d’indice, le gouvernement confirme ainsi sa volonté de poursuivre la mise en œuvre des mêmes politiques régressives déjà en cours avant le confinement.
Dès le signalement effectué par l’agent, le directeur d’écoleou le chef d’établissement rappelle la procédure à suivre : - rester à domicile ; - éviter les contacts ; - consulter le médecin traitant (ou la plateformeen ligne Covid-19) qui délivre un arrêt de travail. • Le directeur d’école, en lien avec l’IEN, ou le chef d’établissement informe l'IA-Dasen qui prend contact avec l’agence régionale de santé (ARS). • Le directeur d’école ou le chef d’établissement élabore, en lien avec le personnel de santé scolaire et la médecine de prévention, la liste des personnes (élèves et adultes) susceptibles d’avoir été en contact avec l’agent malade et l’adresse à l'IA-Dasen qui l'analyse, en lien avec l'ARS ...
Un agent est identifié comme un contact à risque de Covid-191 • Dès le signalement effectué par l’agent, le directeur d’école ou le chef d’établissement rappelle la procédure à suivre : - rester à domicile ; - éviter les contacts ; - consulter un médecin (ou la plateforme en ligne Covid-19) qui décide de l’opportunitédu dépistage et délivre un arrêt de travail ; - suivre les recommandations de l’assurance maladie ...
Dès le signalement que doit faire la famille, le directeur d’école ou le chef d’établissement rappelle que l’élève ne doit pas retourner à l’école avant le délai défini par son médecin(au plus tôt, 10 jours après le test). • Le directeur d’école, en lien avec l’IEN, ou le chef d’établissement informe l’IA-Dasen qui prend contact avec l’agence régionale de santé (ARS)...
Dès le signalement que doit faire la famille, le directeur d’écoleou le chef d’établissementrappelle la procédure à suivre : - rester à domicile ; - éviter les contacts ; - consulter un médecin (ou la plateforme en ligne Covid-19)qui décide de l’opportunité du dépistage ; - suivre les recommandations de l’assurance maladie ...
Les évaluations nationales standardisées et autres tests ne peuvent être l’alpha et l’oméga de la rentrée 2020. Ni l’école ni les élèves ne peuvent trouver un intérêt à la passation de ces évaluations nationales. Encore moins cette année. Elles ne doivent pas avoir lieu.
CGT Éduc'Action 06
