Covid 19 : Devant l’absence de réponses de l’IA 06, la CGT Éduc’Action a écrit au Recteur

En date du 11 septembre, nous avons écrit à monsieur l’Inspecteur d’Académie des Alpes-Maritimes en l’alertant sur la situation générale des enseignant-es du premier degré dans notre département, face au rebond de l’épidémie de COVID-19. N’ayant à ce jour aucune réponse à notre courrier -comme c’est régulièrement le cas- et en raison de l’aggravation locale de la situation sanitaire, nous nous permettons de vous alerter directement sur plusieurs éléments.

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Demande d’audience, intersyndicale : L.P. HUTINEL

La relation déjà tendue entre les personnels des disciplines concernées et la direction ne peut que se détériorer davantage, ce qui, pour le bon fonctionnement de l’EPLE n’est pas acceptable.

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La chronique de Zirteq : Faut-il se méfier des Amish, des écolos ou de celui qui les raille ?

Ça y est, cela fait trois semaines que nous sommes rentrés : pas dans la normalité, pas dans la joie, qu’invoque mantralement, le sinistre de l’Education quand il suce un micro BFM ou Cnews. Depuis trois semaines, le quotidien de l’école élémentaire Emile Glay à Contignie-lès-Mormeilles est un quotidien fait de masques à élastiques ou à lanières, taillés dans des slibards, des tissus chamarrés, ...

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Les personnels en ont assez d’être pris pour des imbéciles

Rappelons tout d'abord que l'avis donné par le HCSP, n'a pas de valeur autre que celle d'un avis, que nous sommes en attente d'un nouveau protocole et que tant que ce dernier n'a pas été publié ,c'est le dernier en date qui reste en place. Fort opportunément  dans un avis rendu le 17 septembre, le Haut Conseil de la Santé Publique (HCSP) modifie la définition des cas contacts et par suite la mise en quatorzaine des enseignants au contact d'élèves porteurs du COVID.

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Journée Interprofessionnelle du 17 septembre 2020

Casse sociale, pressions sur les salaires, fermetures de lits dans l’hôpital public… en dépit de la crise économique et sanitaire, le gouvernement continue sa destruction des services publics et de notre système social. Le plan de relance de 100 milliards d’euros, annoncé en grande pompe, ne s’adresse qu’aux entreprises, qui pourront notamment bénéficier d’une exonération d’impôts de production à hauteur de 10 milliards d’euros par an et cela sans aucune condition ni contrepartie.

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 Stop au sexisme à l’École !

Des collégiennes et des lycéennes ont pris l’initiative de dénoncer une interprétation sexiste des règlements intérieurs d’établissement notamment à travers la mention « tenue correcte exigée ». En lançant sur les réseaux sociaux un mouvement tel que #lundi14septembre, elles entendent revendiquer leur droit de s’habiller comme elles le souhaitent, alors que plusieurs d’entre elles ont pu avoir droit à des remarques sexistes allant jusqu’à l’interdiction d’entrer dans leur établissement.

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AESH : nos élèves valent mieux que la poudre aux yeux du ministre

Rentrée scolaire : "Tout est prêt" assurait le recteur de l'académie de Nice. 10 jours plus tard, 500 élèves attendaient toujours leur AESH. Sur 3000 élèves notifiés ou en attente de renouvellement, en effet seuls 2500 étaient pourvus dans les Alpes-Maritimes. Le service a dû faire avec l'absence d'une coordinatrice sur trois et des conditions de travail que rend périlleuses le retard accumulé par la MDPH depuis des années, encore aggravé par la crise de la Covid.

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Covid 19: La circulaire du Recteur sur la gestion des personnels 14 septembre 2020

Gestion des personnels et modalités d'application au sein du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, des dispositions prises pour la fonction publique en raison de l'évolution de l'épidémie de covid-19

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Covid 19: Foire Aux Questions du Ministère de l’Education Nationale Mise à jour 15 septembre 2020

FOIRE AUX QUESTIONS (FAQ) Mise à jour le 15/09/2020. - I. LES CONDITIONS GENERALES DE LA RENTREE SCOLAIRE 2020/2021. Le cadre sanitaire - Les personnels doivent-ils porter des masques ? - Les élèves doivent-ils porter des masques ? - Comment poser son masque lorsqu’il n’est pas utilisé ? - Quelles sont les règles de distanciation physique à appliquer ? - Quelles sont les règles de brassage à appliquer ? - Quelle sont les recommandations pour le fonctionnement des cantines ? - Comment s’organisent les établissements pour faire respecter les gestes barrière ? - Doit-on aérer régulièrement les locaux ?

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Covid 19 : ASA et Congé de Maladie

Autorisation Spéciale d'Absence : - Pour garde d'enfants en raison de la Covid19 - L'école ou la classe de l'école de mon enfant est fermée - Mon enfant est un cas contact - Mon enfant est positif à la Covid19Je suis mis en quatorzaine (nous ne connaissons pas encore le terme vu la réduction à 7 jours. C'est l'administration qui vous place en quatorzaine dans l'attente des résultats). - Je souffre d'une des 4 maladies reconnues pour les personnes vulnérables)

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